21 de dezembro de 2014

Projeto Abelhas - Vinícius de Moraes

Eu e minha turma trabalhamos durante o ano o Projeto Literário Vinícius de Moraes. O poema base escolhido foi " As Abelhas". O grande objetivo é conhecer não só o poema abelhas de Vinicius de Moares como conhecer e entender o munto fantástico desse bichinho. Como ele é importante em sua função e aproximar as crianças a leitura de outros poemas desse autor.
Vou mostrar pra vocês apenas um pouco do que trabalhamos e também algumas sugestões para você entrar conosco neste projeto.

Possíveis assuntos.


  • A colmeia
  • O mel na alimentação
  • Direções
  • O polem
  • Os favos de mel (formas)
  • As flores
  • O jardim
  • Vinícius de Moraes Vida e Obra
  • As abelhas e suas funções na colmeia
  • Uso de filmes ( Bee Movie )

Finalização do projeto literário com a feira de conhecimentos e apresentações da música "Abelhas" de Vinícius de Moraes.







































Em nossa página no Facebook estamos publicando atividades realizadas pelos alunos de nossos leitores, se você gostaria de nos enviar os seus estamos esperando imbox. É só enviar as imagens com seu nome, cidade, estado, nome da escola/opcional e uma pequena descrição da imagem. Acesse através do www.facebook.com/salanoface



Beijocas, Stela Santos









2 de outubro de 2014

Projeto Girafa




Fiz uma simpática girafa para trabalhar a altura com os meus alunos. Com esse material também pode explorar vários conceitos matemáticos como em cima/ em baixo; alto/baixo; mais alto que/ mais baixo que; 
Além disso pode levar pro lado da ciências usando como gancho para trabalhar os animais, a savana  ou até mesmo para língua portuguesa com o G d girafa. 


Girafa fita métrica.
Para fazer esta usei 2 cartolinas, cola e alguns retalhos de EVA, 1 fita métrica ( colei depois)
Ela ficou com cara de vaquinha rsrsrs




Vídeos sobre as girafas
Para introduzir o assunto use algumas músicas e videos sobre as girafas.









Estava com saudades, estou de volta!
Beijos, Stela Santos



2 de agosto de 2014

Dia dos pais - Atividades e lembrancinhas 1

O dia dos pais está chegando você já escolheu o que sua turma vai oferecer aos papais?

Origami da camisa do papai!











Fonte: http://www.thedatingdivas.com/


Origami gravata do papai.
















 Fonte: http://www.thedatingdivas.com/


Coroa do Rei Papai

 Fonte: activityvillage.co.uk

Porta retratos Dad

Fonte: activityvillage.co.uk

Pincel do papai

Fonte: pinterest 






Beijos, Stela Santos


FESTA NA FLORESTA - Fantoches para educação infantil

Este post foi enviado por uma de nossa leitoras, a Professora de Ciências Biológicas , graduada pela UFRN, Renata Maciel. É uma história de fantoches com o tema, Diversidade da fauna e classes de animais, é maravilhoso para trabalhar nas aulas de ciências.
O texto pode ser trabalhado de diversas formas não só por meio de fantoches como ela usou, pode ser um teatrinho, uma leitura em grupo e até onde sua imaginação chegar. Você pode baixar o texto em PDF e conferir a Festa na Floresta na integra.





Personagens:DONA RAPOSA, ABELHA ZIZI, PEIXE TICO, SAPO POPÓ, LAGARTIXA LALÁ, ARARA TECA, CACHORRO PETELECO.

Resumo:
 A abelhinha Zizi havia recebido um convite bem diferente, era uma festa que aconteceria na floresta com todos os animais. Seria inesquecível para todos! Porém dona Raposa deu apenas o convite para a abelhinha Zizi, e então ela pensou:
Como os outros bichinhos da floresta irão a essa festa se apenas eu recebi o convite?
Enquanto lia mais uma vez aquele convite percebeu que havia uma observação no finalzinho e leu:
-Atenção abelhinha Zizi, todos os animais da floresta foram convidados, porém só você recebeu o convite, como essa festa será diferente das demais, a forma de convidar também será. Você terá que chamar vários animaizinhos diferentes, que vivem em vários locais diferentes de onde você vive e que comem comidinhas diferentes da sua para a festinha ficar bem legal!


E agora o que a abelhinha vai fazer?
Baixe o texto e descubra :)     

Se você tem um trabalho legal como Renata Maciel e gostaria de publicar, entre em contato conosco pelo facebook.com/salanoface e publicaremos com muito amor.



Até a próxima,Beijos
Stela Santos





23 de junho de 2014

Colônia de férias : Atividades

fonte: acmrio.com

O que é? 
A Colônia de férias é um evento que oportuniza a realização de atividades diferenciadas e com o objetivo de atender crianças e adolescentes durante o período de férias do colégio.A Colônia de Férias é uma oportunidade de fazer escolhas, descobrir aptidões e desenvolver capacidades. Criar um ambiente onde todo dia é dia de praticar a cidadania, aprender a ser gentil e compartilhar momentos com amigos - novos e velhos.

fonte: casinhadacys.com.br

Sugestão de atividades 
Passeios ecológicos e educação ambiental em parque ou clube: 
 Os monitores planejam com as crianças um passeio ecológico por toda a área escolhida e aproveitam o passeio para fazer competições do tipo: caça lixo (cada um tem um saquinho e a equipe que conseguir pegar mais lixo vence os pontos), a equipe que encontrar mais pássaros ou espécies e plantas diferentes, ganha os pontos, músicas pelo caminho, etc... 

Festival de Mágicas 
Desafio: Você e seus amigos gostam de mágicas? Então o ideal é fazer um festival e ganha quem fizer a mágica mais original! 

Sessão de Cinema e Debate  
Desafio: Que tal assistir um filme e depois discutir com os amigos sobre o tema do filme? Isso ajuda a entender melhor o tema e até refletir sobre o que sentimos a respeito. 

 Culinária
Oficina de confecção de pratos da cozinha prática infanto/juvenil, debate sobre alimentação saudável.

Almoço/lanche/Jantar Maluco 
Desafio: Que tal programar um jantar diferente, em que você e seus educandos façam pratos divertidos? Além de ser divertido vai dar água na boca!!! Vocês podem combinar algum desafio, como desenvolver um tema para este jantar. 
Podem fazer saladas exóticas, sanduíches enfeitados com carinhas divertidas ou qualquer outra sugestão diferente. Algumas coisas são bem fáceis de preparar, como salada de frutas, maionese de legumes, massas especiais e sopas diferentes. 

Dia do Brinquedo
Cada criança deve trazer um brinquedo de casa e brincar com os colegas.

Planejamento
Planejar as atividades é essencial. Este planejamento deve ser concomitante com previsão de recursos disponíveis ( tanto financeiros quanto físicos) para as atividades. Ou seja, deve ser feito um levantamento dos locais a serem utilizados, dos possíveis passeios que poderão ser feitos, e dos materiais necessários para cada atividade. Além disso, toda a atividade deve ser prevista com as adaptações necessárias a cada idade e de acordo com o desenvolvimento e habilidades motoras do grupo.   
Deve-se manter a divisão das turmas de acordo com a idade. Nesta etapa é importante o contato com possíveis patrocinadores, com voluntários (pessoa física ou jurídica) para viabilização das ações. 





Fonte: Este texto é um fragmento da apostila Programa Minas Olímpica Geração Esporte 2012. Você pode encontrar o arquivo na integra no link abaixo.



Nosso Facebook:Facebook.com/salanoface 
Beijos, Stela Santos

A organização das atividades


imagem: expats.cz e parents.com

Nas escolas de educação infantil várias atividades formam a rotina diária das crianças e professores, tais como alimentação, higiene, brincadeiras, atividades pedagógicas e a hora do sono. Para que essa jornada aconteça de forma saudável e sem interrupções é necessário que haja um planejamento prévio de tempo, possibilitando uma boa organização.

Inicialmente é fundamental observar o ritmo das crianças de acordo com a idade e as necessidades de cada uma, em seguida alguns pontos podem servir de apoio para a organização do tempo, como o tipo de atividades que vão ser realizadas, quais são os momentos mais adequados para as realizações e quais os locais ideais.



  • Atividades diferenciadas: diversificadas e para livre escolha da criança, que permite a escolha de materiais, ambientes e espaços que queiram usar; 
  • Atividades opcionais: visitas externas na casa de colegas, cinema, teatro, passeio na comunidade;
  • Atividades Coordenadas: São muito importantes para trabalhar a atenção, participação, concentração e coletividade. Por exemplo a organização de uma festa, decoração da sala, relatos de experiencias, jogos, pesquisas, dentre outros;
  • Atividades coletivas: Alimentação, higiene e sono, proporcionando a educação através do cuidado.





Beijos, Stela Santos


7 de junho de 2014

A autonomia na Educação Infantil- Refletindo a prática pedagógica.







     A ideia que muitos tem a respeito da educação infantil é de que as crianças são totalmente dependentes dos adultos. Esse é um pensamento errado e deve ser combatido na prática em sua sala de aula.


  A autonomia, no entanto, vai além da criança ser independente e saber exercer algumas atividades diárias sozinha. Autonomia envolve escolhas e aprendizado. É saber fazer escolhas, pensando nas consequências que elas podem trazer, boas ou ruins.


   É claro que não queremos que a criança tenha um comportamento de adulto nem vamos cobrá-la por algo que sua cognição e pensamento ainda não dominam, porém podemos tornar nossas crianças cada vez mais autônomas quando as proporcionamos fazer escolhas em seu dia-a-dia. Existem algumas coisas que ao meu ver são inegociáveis como comer, tomar remédios, ir a escola ou fazer a atividade de casa, mas todos podem entrar em acordo sobre o que vão brincar, qual vídeo vão assistir. O que eu vou escolher para lanchar, Banana ou maçã?


   Nesta idade as crianças precisam de opções para formular seu pensamento a respeito daquilo que ela quer. Como intercessores podemos apresentar opções válidas e possíveis para que os pequenos pensem a respeito e escolham. Nesse processo se desapontar com a escolha é muito normal, o que não podemos fazer é voltar atrás e fazer o gosto da criança. Mesmo pequenos eles precisam entender que é uma questão de escolhas.


Aurtor: Auristela Santos



Beijos, Stela Santos

23 de maio de 2014

Coreografias e músicas para festa Junina.

    



Eu sempre tenho muita dificuldade de encontrar músicas para as festas juninas, não é por que sou nordestina que respiro forró (kkkkkkkk). Este ano usei uma ferramenta simples, diversificada e rápida para me ajudar na tarefa de encontrar uma música e coreografia para a apresentação de São João: O Youtube. Isso mesmo! Minha colega de trabalho Silvia é expert em procurar vídeos de coreografias infantis. Com ajuda dela montei uma lista de coreografias lindas e fáceis para todas as idades.



Música: Pula fogueira.


Música: Rala o coco, Mexe a canjica.



Música: Pagando pau.


Música: Chora me liga.


Música: Pancadão x Sertanejo.



Música: Olha isso aqui ta muito bom.


Música: Dança da preguiça.


Muito legal, né? E esses pequenos? Uns amores.... Espero que tenham gostado e que isso lhes ajude a encontrar a coreografia perfeita para sua turma.
Qualquer dúvida e sugestões esperamos em: Na sala de aula ou aqui em baixo nos comentários.



Beijos, Stela Santos




17 de março de 2014

SETE PECADOS CAPITAIS DOS EDUCADORES (Augusto Cury) Refletindo a prática pedagógica!


Achei muito interessante e coerente resolvi compartilhar com vocês!


SETE PECADOS CAPITAIS DOS EDUCADORES

(Augusto Cury)






1)- Corrigir publicamente: Jamais deveria expor o defeito de uma pessoa, por pior que ela seja, diante dos outros. Valorizar mais a pessoa que erra do que o erro da pessoa.

2)- Expressar autoridade com agressividade: Os que impõem sua autoridade são os que têm receio das suas próprias fragilidades. Para que se tenha êxito na educação, é preciso considerar que o diálogo é uma ferramenta educacional insubstituível.

3)- Ser excessivamente crítico: obstruir a infância da criança. Os fracos condenam, os fortes compreendem, os fracos julgam, os fortes perdoam. Os fracos impõem suas idéias à força, os fortes as expõem com afeto e segurança.

4)- Punir quando estiver irado e colocar limites sem dar explicações: A maturidade de uma pessoa é revelada pela forma inteligente com que ela corrige alguém. Jamais coloque limites sem dar explicações. Use primeiro o silêncio e depois as idéias. Diga o quanto ele é importante, antes de apontar-lhe o defeito. Ele acolherá melhor suas observações e o amará para sempre.

5)- Ser impaciente e desistir de educar: É preciso compreender que, por trás de cada jovem arredio, agressivo, há uma criança que precisa de afeto. Todos queremos educar jovens dóceis, mas são os que nos frustram que testam nossa qualidade de educadores. São os filhos complicados que testam a grandeza do nosso amor.

6)- Não cumprir com a palavra. As relações sociais são um contrato assinado no palco da vida. Não quebre. Não dissimule suas reações. Seja honesto com os educandos. Cumpra o que prometer. A confiança é um edifício difícil de ser construído, fácil de ser demolido e muito difícil de ser reconstruído.

7)- Destruir a esperança e os sonhos. A maior falha que podem cometer é destruir a esperança e os sonhos dos jovens. Sem esperança não há estradas, sem sonhos não há motivação para caminhar. O mundo pode desabar sobre uma pessoa, ela pode ter perdido tudo na vida, mas, se tem esperança e sonhos, ela tem brilho nos olhos e alegria na alma.

texto: Pedagogicamente falando.



Beijos, Stela Santos