Na sala de aula: Atividades

Mostrando postagens com marcador Atividades. Mostrar todas as postagens

22 de março de 2015

Atividades para o dia do Circo!!!

Atividades super divertidas para o dia do Circo!!!

Palhaço com nariz de balão

Use prato de papel para fazer o rosto de um palhaço e dar às crianças diversos materiais para decorar. Corte um buraco no centro e coloque um pequeno balão vermelho para o nariz. Use fita na parte de trás do prato para fixar no lugar.

Tinta facial comestível

Misture:

1 colher de chá de amido de milho;

1/2 colher de chá de água;

1/2 colher de chá de creme de leite frio;

2 gotas de corante alimentar.

Classificando os animais do Circo

Cortar uma variedade de imagens de animais de circo, como elefantes, zebras, leões e macacos. As crianças devem nomear e encontrar uma maneira de agrupar os animais. (Exemplo: por cor, tamanho, quantas pernas têm, etc.) Esta atividade reforça agrupamento e combina habilidades (como encontrar semelhanças e diferenças entre os itens).

Classificando os balões

Classificar uma variedade de balões por cor ou tamanho.

Pés de palhaço.

Emprestar sapatos grandes de homens para que as crianças calcem e façam um circuito divertido na sala de aula.

Trave

Andar sobre uma trave de equilíbrio como um equilibrista. Pode ser uma linha no chão ou uma faixa feita com fita.

No arco.

Desenhe um palhaço em cartolina e corte uma grande parte para a boca dele. Pendure no teto e as crianças se revezam tentando atirar bolinhas na boca do palhaço.

Neste dia do circo (27 de março) trabalhe com seus alunos as expressões corporais e artísticas que ele nos proporciona. Uma ótima sugestão é fazer uma oficina de circo com dança, pintura e tudo mais de divertido que existe no mundo circense.

imagem: elisasheehan.com

Beijos, Stela Santos

26 de dezembro de 2014

Atividades para alfabetização - Atividades "multissensoriais"

Para ser leitores fluentes, os alunos precisam ser capazes de reconhecer palavras de vista rapidamente e com precisão.

Para os alunos, utilizar uma abordagem multi-sensorial ajuda a potencializar a aprendizagem. O termo "multissensorial" significa usar vários sentidos diferentes ao mesmo tempo. Usando essa abordagem de ensino aumenta as ligações que o aluno vai usar para se lembrar da palavra.

Ao ensinar palavras no próximo ano, tente usar uma variedade de materiais multi-sensoriais durante a sua intervenção em pequenos grupos ou dentro de seus centros de alfabetização. Aqui estão alguns métodos.

1- Escrever na areia.

2- Jogos de leitura.

3- Escrever com cola em relevo.

4- Usar massinha de modelar.

5- Escrevem em cima de uma superfície com giz.

6- Usar barbantes e cola.

7- Usar canudos ou fios.

8- Usar alfabetos móveis.

9-Usar espuma.

FonteTexto e imagens:http://blog.maketaketeach.com

Beijos, Stela Santos

21 de dezembro de 2014

Projeto Abelhas - Vinícius de Moraes

Eu e minha turma trabalhamos durante o ano o Projeto Literário Vinícius de Moraes. O poema base escolhido foi " As Abelhas". O grande objetivo é conhecer não só o poema abelhas de Vinicius de Moares como conhecer e entender o munto fantástico desse bichinho. Como ele é importante em sua função e aproximar as crianças a leitura de outros poemas desse autor.

Vou mostrar pra vocês apenas um pouco do que trabalhamos e também algumas sugestões para você entrar conosco neste projeto.

Possíveis assuntos.

A colmeia
O mel na alimentação
Direções
O polem
Os favos de mel (formas)
As flores
O jardim
Vinícius de Moraes Vida e Obra
As abelhas e suas funções na colmeia
Uso de filmes ( Bee Movie )

Finalização do projeto literário com a feira de conhecimentos e apresentações da música "Abelhas" de Vinícius de Moraes.

Em nossa página no Facebook estamos publicando atividades realizadas pelos alunos de nossos leitores, se você gostaria de nos enviar os seus estamos esperando imbox. É só enviar as imagens com seu nome, cidade, estado, nome da escola/opcional e uma pequena descrição da imagem. Acesse através do www.facebook.com/salanoface